PRIMERA PLANA ... Con José Luis Lara Garrido

 

José Luis Lara Garrido es oriundo de la localidad de Fuensanta, de lo que muestra su orgullo en cuanto tiene ocasión. Actualmente reside en Martos.

Es docente de FPE y durante muchos años ha trabajado como comercial de transporte como carretera.

Apasionado de la informática y del mundo del deporte, se ha fijado como próximo objetivo participar en el maratón que se celebrará en Valencia el próximo 4 de diciembre del 2022.

- ¿Por qué decidiste realizar el curso de docencia de la FPE?

Tengo que decir que el curso de docente me eligió a mí, pues mi primera instancia era cursar un certificado de turismo, pero éste se demoró y me propusieron hacer el de docente, acepté, y acerté.

 

- De todos los alumnos que realizaron este curso, tú eres el único que no faltó ni un solo día. Pero en algún momento te planteaste ¿Qué hago yo aquí?

Es cierto, pienso que cuando uno adquiere un compromiso, este hay que llevarlo hasta el fin con todas las consecuencias. Si te organizas y delegas aquello que no requiere de tu intervención, y si de tu supervisión, es posible y un hecho finalizar cualquier acción formativa de principio a fin sin causar baja. También ayudó mucho que una posible enfermedad no me lo impidiera, -recordar que seguimos en pandemia-.

No, no dude en absoluto, conocía de éste certificado de docencia, muy recomendable y recomendado por mi entorno, así que no.

 

- Realizaste las prácticas del curso en Jaén. ¿Consideras que la duración es la adecuada?

Podría responder con un simple "si", pero quiero que sepas mi opinión: cuando te encaminas a una práctica sabes que vas a ser evaluado, y en la mayoría de las veces, son las primeras horas, y si me apuras las primeras jornadas donde afloran tus fortalezas y te arruinan tus debilidades. En mi pueblo se llama "calar el melón". 

 

- ¿Entiendes el porqué se exigen tantos requisitos para poder ejercer como docente, especialmente cuando empiezas?

Entiendo que se han de llegar a unos mínimos para ofrecer una calidad docente, decente; pero también se debería tener en cuenta que sin principiantes o aprendices no habría maestros ni expertos, y que hay que dotar de oportunidades a los que empiezan o empezamos.

 

- ¿Qué tipo de docente te gustaría ser?

Me gustaría ser aquel que analiza y se adapta a las circunstancias del alumno, el entorno profesional para el que se forma, en sintonía con el centro de formación o institución que la propone.

 

- Actualmente estás estudiando para examinarte del nivel de inglés por el British Council, y siempre estás formándote en todo lo referente a la informática.

 Es más, podríamos decir que en esta materia eres autodidacta. ¿Cuándo empieza tú interés por la informática?

Así es, me estoy preparando para obtener mi título de inglés, entrando un poco a la criticada "corriente de la titulitis''. 

Me defino así: autodidacta. MS-DOS, IBM-DOS, Windows 3.0, Windows 3.1 y Windows 3.11 fueron mis comienzos. Aún conservo mi primer libro de MS-DOS del que aprendí el intérprete de comandos con todas sus variables o al menos las más utilizadas. Así que empezó en el mismo momento que supe que un humano podía comunicarse con una máquina a través de un programa, un lenguaje, para obtener un resultado, esa interacción me fascinó.

 

- ¿Qué significa el deporte en tu vida?

El deporte siempre ha estado presente en mi vida, desde pequeñito saltaba, corría, escalaba, brincaba, rodaba y cuando fui al cole lo hice igualmente pero con compañeros: el corro de la patata, el pilla-pilla, la gallinita ciega entre otros, hasta que el balón apareció en nuestros equipos y así jugamos al fútbol, baloncesto, tenis ¡que tiempos! Ahora hago "running", ¡vamos!, correr de toda la vida; y significa salud, equilibrio, viajes, compañeros / compañeras, amigos / amigas y sentir la necesidad de imponerme metas y llegar a cumplirlas, y cuando se hacen realidad es la "hostia".

 

- Cuando echas un vistazo a tu vida laboral y académica, ¿Te arrepientes en alguna cosa concreta? ¿ Harías algo completamente diferente?

Cuando quien decide eres tú mismo, y en mi caso así ha sido, no me arrepiento de nada, siempre he sido consecuente con las decisiones que he tomado, pero quizás ahora, con otra perspectiva podría haber tomado otras vías, pero seguro que estas me hubieran guiado a otras, y así sucesivamente. No tiene mucho sentido hacer de "calimero". Hacer algo completamente diferente, en ello estoy.

 

- ¿Crees que tu futuro profesional está en el mundo de la docencia o por el contrario, te ves en otro  ámbito?

Como profesional me veo en el mundo de la docencia, pero como bien sabes la docencia en FPE es poco accesible para principiante y tiene una estacionalidad importante que hay que cubrir con otro tipo de ingresos, y estos saldrán de otros ámbitos, no me cabe la menor duda.